藏鸡蛋作文(分享12篇)。
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的握不碎的鸡蛋作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
藏鸡蛋作文 篇1
“咯咯哒，咯咯哒，”听到这个声音，那就是我家的“大功臣”黑母鸡下蛋了。
这个寒假我是在我的老家度过的，奶奶在我家的后院养了几只鸡，有土色的，黑色的，其中有两只黑色母鸡，特别吸引我，因为我还没见过黑色的鸡呢，奶奶说有一只黑色母鸡开始下蛋了，到下午你就去捡鸡蛋吧！
中午吃完饭我就偷偷地观察那只黑鸡在哪里下蛋，只见黑母鸡往一个隐蔽的角落里慢慢地走去，再看看四周有没有人，觉得安全时，它才安静地趴在松软的草窝里，一会儿母鸡全身抖动起来，头也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来。我以为蛋已经下出来了，悄悄地凑到前面看，却没有看见鸡蛋，心想：“难道母鸡不下蛋了。”在我疑惑的时候，只见母鸡站了起来，后身往后一坠，一个圆圆的大鸡蛋就落在窝里了，接着老母鸡“咯咯嗒，咯咯嗒，”地叫了起来，好像在炫耀自己下蛋了。
我高兴地地跑到鸡窝旁边捡起鸡蛋，鸡蛋还热乎乎的，摸着真舒服。可鸡蛋怎么是白皮的呢？黑鸡下的蛋不应该是黑皮的'吗？我疑惑不解地拿着鸡蛋去问奶奶，奶奶笑着答道，这是家里养的土鸡，下的蛋都是白皮的，这样的鸡蛋要比在超市买的鸡蛋好吃，更有营养。
听了奶奶的话，我更加喜欢我家的黑母鸡了，我要多给他喂点粮食，吃饱了才能有力气下更多的鸡蛋。
藏鸡蛋作文 篇2
今天我们要举行一个关于鸡蛋的活动。
我一开始想，老师让我们带鸡蛋干什么，我充满好奇，上课了，我们小组拿出鸡蛋，老师打开了多煤体，打开了一个课件看了看，难道是认识鸡蛋，接着出来一个谜语。老师说：“你能猜出来这是什么吗？”我们齐声说：“是鸡蛋。”
看好多课件，这个事出来了，老师说：“你觉得鸡蛋能被我们握碎吗？”老师说：“能的举手。”我没有举手，我感觉握不碎。杨雨泽说：“能握碎快举手。”我对他说：“握不碎的'。”老师接着说：“认为不碎的举手。”我举了。
最后实验开始，我特别想知道我的猜测对不对，先是八个组的组长上去握的，规则是不用手纸，用手指头包住鸡蛋，使劲儿握。
开始我们说54321就开始了。你开始七组杨伊秀。因为我爸不对，是手指去扣，所以握破了。之后我们组长高鹤璇也握碎啦。我顿时心想，难道能窝碎，杨雨泽又说：“就是能握碎我说你还不信。”我还是支持自己的意见说：“他是我的不对。”
比赛进行到了白热化阶段，各自都在用力，其他六个同学还没握碎。老师问：“感觉怎么样？”我印象较深的是卢依诺和王浩翔说的，比如王浩翔说：“这鸡蛋是石头做的，怎么也你也不碎。”我对杨雨泽说：“我就说吧，小小鸡蛋，坚硬着呢。”“他们都不行。”杨雨泽说：“看我一上去就跟杨伊秀一样一下子捏碎了。”
最后好几波他们都选袖子也握不碎。
但我和杨雨泽体验了，我一上去还有点小紧张，腿在抖，仿佛兮，但不在我手上，不太敢，生怕把鸡蛋捏碎了。突然下边有人说：“321。”我们就捏了起来，握了好长时间，突然手开始发麻了。你也开始抖，可就是握不碎。看看旁边的杨雨泽，也没有握碎。手越来越忙，都不想再继续了。一分钟后，老师说停，我的心顿时平静了下来，也同样很高兴，因为鸡蛋没有被握碎，我对杨雨泽说：“你不是说一上去就握碎吗，到头来连一点皮都没掉。”杨雨泽没什么话说了，同样我也猜对了。
这鸡蛋也太硬了吧！
藏鸡蛋作文 篇3
星期天，我闲着没事想在爸爸妈妈那儿宣耀一下我在常识课上学到的知识——怎样让鸡蛋浮起来。于是，我大声的向爸妈宣布要变“魔术”。
我先拿来了一只大碗，里面装满了水。然后，迫不及待地把鸡蛋放进去。可鸡蛋像一个技术高超的潜水员，一溜烟钻了下去，爸爸妈妈看了捧腹大笑。我羞得满脸通红，知道忘了放最要紧的东西。可嘴里还是狡辩说：“这次是故意的，逗你们开心，下次不会了。”我吸取上次的教训，背着爸妈偷偷的在水里放了盐，又用筷子搅了几下。我小心翼翼地把鸡蛋慢慢放进水里，心想：“这次肯定成功了吧？”谁知鸡蛋一点都不给我面子，照样沉了下去。这次，我火冒三仗，一怒之下又放了一大把盐，用筷子胡乱搅了几下。
再把鸡蛋放下去，鸡蛋像一个听话的.孩子，不再沉下去了。这下妈妈目瞪口呆，哑口无言，只好拍手称赞说：“好！我儿子真棒！”听到这话，我心里的石头总算落了地。爸爸突然发问了：“是不是在耍赖，用空心鸡蛋！”我急得面红耳赤，大声说：哪有，因为我在水里放了盐，盐的比重比鸡蛋重，所以鸡蛋会浮起来！“爸爸听了恍然大悟。
藏鸡蛋作文 篇4
今天我向爸爸郑重地宣布：“中午的菜我来做，炒鸡蛋！”爸爸的脸上露出了惊讶的表情，问：“难道你会做？”我说：“当然了，妈妈教我的！”爸爸说：“好，那我等着吃喽！”
我先把火打开，把锅烧上，然后拿出一个小碗，把两个生鸡蛋打进去，在鸡蛋里加盐，再用勺子把鸡蛋搅拌均匀。为了调味，我还拿了一小截葱切成葱花放进鸡蛋碗里，并搅拌均匀。
这时候的.锅已经很热了，我把一勺油倒进锅里，然后把搅好的鸡蛋倒进去，我拿着锅铲来回地翻炒着，并铲成小块，这样鸡蛋就差不多了，我关上火，拿出一个盘子，把鸡蛋盛进去，这就大功告成了！
接下来，该品尝我的手艺了。我们每个人都起夹一块放进嘴里，爸爸妈妈异口同声地说：“做得不错啊！”这顿饭我吃得格外香，因为这是我自己的劳动成果。
我第一次炒鸡蛋就这么成功，看来我很有做菜的天赋。以后我要学会做很多的菜，经常做给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃！许哲
藏鸡蛋作文 篇5
啥？今天要做一个鸡蛋保护器，还要防止鸡蛋不被摔破，这可难倒我了！
看看家里的话梅罐子，我一拍脑门，想出了一个好法子。第二天，我拿着话梅罐子，在家里东瞧瞧西看看，寻找一种比较柔软的东西，终于在角落里找到一张发泡纸，因为发泡纸有缓冲的功能，所以我在话梅罐子里放了几层发泡纸，再把鸡蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在鸡蛋的上面盖上几层厚厚的发泡纸，就这样，我的鸡蛋保护器就诞生了！
现在，我们再来看看我们班里最“受益无穷”鸡蛋吧------郑悠然的鸡蛋保护器。她的“鸡蛋保护器”最具特色了！它的头顶上有一顶帽子----“降落伞”，下面还有一个“菠萝脸”，有着眼睛、胡子、嘴巴，更重要的是它有很多保护膜包裹着，鸡蛋只有“菠萝脸”的十分之一，具有很强的缓冲力。
杜宇恒的也很不错，一个白白的小圆球，如果涂上点儿黑色，那就是一个足球啦！外面有厚厚的'保护层包裹着，具有很强的缓冲功能呢！他的保护器看来也很棒！
紧张的实验开始了，我默默地对我的鸡蛋保护器说道：“你要保护好我的小鸡蛋哦，谢谢你啦”，我急急忙忙跑下楼去，小心翼翼地把“鸡蛋保护器”扔了下去，“鸡蛋保护器”快速地下落，心里隐隐地感觉到小鸡蛋好像要“离开我了”，只听见“呯”的一声，我赶紧跑下楼，一看，让我大吃一惊，鸡蛋破了，它牺牲了，流露出黄黄的液体，我的计划泡汤了，鸡蛋真的离开我了！
我傻傻地看着文靖涵的鸡蛋保护器，它的鸡蛋安然无恙，与我的真是天壤之别呀！，让我羡慕得不知怎样形容，哎！我已经没有勇气面对三楼了，因为我的蛋……
这次的游戏让我受到了教训：任何一件事情，只要用心去做，一定会有收获的！
藏鸡蛋作文 篇6
“握不碎？能握碎？”这是哪里传来的声音呢？原来是快乐魔方教室里传出来的声音呀！为什么这么热闹呢？原来同学们在做捏鸡蛋的游戏呀。
今天老师说要玩个游戏，顿时教室里欢声笑语，议论纷纷都说要玩什么游戏呢？老师说：“玩个捏鸡蛋的游戏。”同学们个个都自信满满地说：“就捏个鸡蛋，我只要稍微用一点点的力气就能把它捏碎。”
游戏开始了，第一次是女生队，她们每个人都不着急地坐在自己的座位上，女生队首先派出是小红，小蓝，小张，她们不慌不忙地走上了讲台，老师给她们发完鸡蛋后，她们用上了九牛二虎之力，结果都没能捏碎。
男生队都幸灾乐祸的说：“哈哈哈……鸡蛋没捏碎吧，你们当初还说自己能捏碎怎么现在又捏不碎了呢？”女生个个都红着脸，低下头，无话可说，回到了自己的座位上，轮到男生了，我和小伟，小杰上了讲台，老师发完了鸡蛋后我们开始捏鸡蛋了，我的脸涨得通红，眼睛瞪得和乒乓球一样大，盯着那个鸡蛋，鸡蛋补单没能捏碎而且毫发无损，女生们看到了，说：“你们当初还说我们捏不碎，你们自己也没能捏碎还说我。”接下俩到第三轮了，女生派出了小红，男生拍了实力战将小王，我们和老师开始了最终的PK。游戏开始了男生一直喊着：“加油加油！”女生一直喊着：“老师加油！”小王上午脸憋得通红，和一个大火球一样，过了一会，游戏结束了，谁都没能捏碎，大家都疑惑不解的说：“为什么鸡蛋捏不碎呢？”老师告诉大家说：“鸡蛋表面是球体的'，而凸曲面是具有惊人的承压力，所以它抵抗一个人的手握力是绰绰有余的。
这节课让我明白了只要你去探索，就可以发现奥秘。
藏鸡蛋作文 篇7
今天，我刚到奶奶家门口，就听见奶奶家刚生完蛋的老母鸡“咯，咯，咯”地叫个不停，好像在说：“快来捡蛋，快来捡蛋！”
奶奶朝鸡窝走去，我马上跑过去说：“奶奶我来帮你捡鸡蛋吧！”奶奶不解地问：“你不是最怕鸡吗？”我笑了笑，调皮地说：“今天你休息，我来捡！”说完就走进了鸡窝。
一进鸡窝，那只老母鸡就“嗖”地一下跑了出来，吓得我直打哆嗦。一眼看去，一只白花花的鸡蛋正躺在草堆里，幸亏老母鸡出去了，要不然还真不敢下手。我蹲下去小心翼翼地把鸡蛋从草堆里捡起来，然后把它当宝贝似的`捧在手里，慢吞吞地从鸡窝走出来。我目不转睛地盯着鸡蛋，就怕它一不小心从我手里溜走。
这时，站在外面的奶奶笑着说：“真棒！会帮奶奶做事了，中午这个鸡蛋就奖励给你了，快拿过来我去煮。”中午，我津津有味地吃着自己捡来的鸡蛋，心里美滋滋的。
藏鸡蛋作文 篇8
你们相信有握不碎的真鸡蛋吗？你们一定会回答：不相信！或者说：这一定是一个假鸡蛋，玩具鸡蛋！不信，那你就到咱们作文班看看吧！
只见翁老师握着两个鸡蛋，笑着说：你们谁先上来试试把这个鸡蛋握碎啊？你们怎么握都行，只是拇指不能用力。还有，凡是上来参与的同学都可以得到一包旺旺仙贝，成功握碎鸡蛋的同学还可以得到老师私藏饮品旺仔牛奶哦！同学们一听，都跃跃欲试，高声喊道：我想，我想！翁老师先选了一位看似力气很大的同学。
只见他气定神闲，胸有成竹地走上了讲台。然后用右手紧紧地握着鸡蛋，使出了吃奶的劲儿奋力地想把这个鸡蛋握碎。可鸡蛋却偏偏想和他作对似的，原封不动，完好无损。他又和鸡蛋对抗了好久，鸡蛋还是没有被他握碎。于是老师又选了第二位同学叶炫琦。
他淡定地走上了讲台，调整好情绪，握着鸡蛋。他似乎使出了浑身的力气，眉毛、眼睛拧成了一块儿，应该是因为用力过猛，他手上的青筋猛然暴了出来，连身体也微微颤抖着，而且腰也弯起来了。但鸡蛋还是纹丝不动。同学们个个看得目瞪口呆，心想：前面两位同学都这么用力了，为什么鸡蛋还是纹丝不动，难道老师在鸡蛋里面做了手脚？这让同学们疑惑不解。一些同学想让老师公布答案，但老师并没有说。
老师接着叫了第三个、第四个……他们都失败了。正在同学们都认定这是一个假鸡蛋的.时候，老师突然说：现在就是见证奇迹的时候了……于是同学们都凑到老师旁边。
老师把鸡蛋往桌子上一扔。只听见咔擦一声，鸡蛋碎了。一位同学问：翁老师，为什么我们这么用力握都握不碎，可您轻轻往桌上一扔就碎了呢？
翁老师说：因为鸡蛋这种椭圆形的东西具有壳薄的特点。‘握’这种手势用力特别均匀，这时候鸡蛋外壳能承受很大的压力，所以就不容易握碎了。
藏鸡蛋作文 篇9
3月7日，学校让我们每个同学带一个生鸡蛋，学做一天的鸡妈妈。
早上起来，我精心挑选了一个最白的鸡蛋用水把它洗干净，可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新选了一个洁白的鸡蛋，轻轻地洗了洗，再给它穿上一件雪白的衣裳，然后我带着蛋宝宝开开心心地上学去了。
走出家门开始，我遇到了一连串的难关，就在这一串串难关中也发生了许多有趣的事。路上，我紧紧地握着蛋宝宝，小心翼翼地走着，还东张西望，生怕有一个人冲过来把我的蛋宝宝撞碎了。平时，我像小兔子一样蹦蹦跳跳很快就到了学校。今天我就像一只小乌龟，短短的一段路，我走了好长时间。我那汗津津的手仍然紧紧地握着蛋宝宝，蛋宝宝都被我捂热了。我想如果我再多走一会儿，我汗津津的手中拿的`就不是鸡蛋，而是一只破壳而出的小鸡崽儿了。
到了学校，我发现同学们和我一样动作都是慢慢的，就连平时的淘气包们今天也变得乖巧起来。可是，不幸的事情还是发生了。
英语课上，老师让我们抬起右手做动作，张成的右手正拿着她的蛋宝宝，她这个马大哈没注意到，一下子把蛋宝宝甩了出去。蛋宝宝在生命的最后一息，快乐地坐了一次“过山车”，最后摔在地板上“去世”了。
幸运的是，我成功地当了一天的鸡妈妈，可是我的眼睛已经开始冒金星了。
“谢谢你，妈妈！你让我在你的身体里呆了十个月还是完好无损，可是我只当了一天的妈妈就累得要命。妈妈，你辛苦了，以后我一定听你的话。”
藏鸡蛋作文 篇10
我们实验小学首次举办科技节活动，同学们踊跃参加，我也不例外，我参加的活动是"鸡蛋保护器"。
比赛那天下午，我们做了充分的准备，所以对这次比赛很有信心。下午一点半是我们"鸡蛋保护器"的比赛。才一点半，我就到了现场，地点是在三楼的天桥那里，走到天桥上，我的心扑通扑通的跳，心情非常的紧张，我怕我的"鸡蛋保护器"从三楼掉下去的时候会把里面的鸡蛋给打破，以前都不会这样的，今天是怎么了呢？大概是我对自己没有信心了吧！我慢慢地闭上了眼睛，心里默默的想着，我一定能行。然后，慢慢的张开了眼睛，时间过得飞快，比赛也开始了，体育老师倒数了，三、二、一，然后就吹了一声响亮的哨声，我就不管三七二十一，闭上眼睛把"鸡蛋保护器"给扔了下去···又急忙跑到了楼下，想知道我的"鸡蛋保护器"从三楼天桥上，这么高扔下来有没有破。我一来到楼下，看见老师们正在打看我的"鸡蛋保护器"。"呀"我高兴的叫着，我看见了我的鸡蛋没有破。然后疯了似的`问大家这是不是真的，大家告诉我这是真的，我再问大家，我们班有几个同学的鸡蛋活下来了，他们告诉我："哎！我们班只有你一个人的鸡蛋活下来了。"最后，我们学校的这次科技节活动慢慢的结束了。
进行了这次科技节活动，我知道连我自己并没有这么差，我也是很棒的！
藏鸡蛋作文 篇11
今天学校要举办“欢迎来到3月31日保蛋”的家庭活动。一大早，我妈就给我拿出一个生鸡蛋。我用清水洗干净，用抹布擦干，然后用彩色铅笔美化。我给它起了个名字，“杰克”。我把它放在妈妈的包里，小心翼翼地放在口袋里。
到了学校，老师对我们全班说：“护蛋活动现在开始看谁能在放学后把蛋保护完好。同学们，加油！”这一刻，我的心里非常紧张，生怕打破鸡蛋。我暗暗告诫自己，从今以后做什么都要小心。我拿着作业的时候，慢慢走，防止别人打我；老师让我上课回答问题的'时候，我轻轻站起来，没有碰桌子的一角；下课后不出去玩，只是坐在教室里和同学聊天，不让鸡蛋打破…
下午最后一节课，老师让我们把鸡蛋拿出来看看是怎么保护的。我很高兴看到我的鸡蛋完好无损。而且有的学生鸡蛋破了，都抑郁了。老师安慰他们说：“别难过，下次还有机会，没事的！”
经过这次护蛋活动，我才知道妈妈养我们不容易。所以我要好好学习，长大后报答父母！
藏鸡蛋作文 篇12
今日，教师让我们回家做炒鸡蛋，我十分的激动。
开始炒鸡蛋了，我快速的走进厨房，打开冰箱门，拉出放鸡蛋的盒子，挑了四个又白又胖的鸡蛋，就像几个刚出生的小宝宝，我轻轻地把它们放在菜板上。然后，拿了一个碗准备打鸡蛋了，我的心境突然紧张起来，因为我怕把鸡蛋弄坏了，可我还是壮着胆子打鸡蛋。一个、两个、到了第三个搞笑的事情发生了，不知手怎样了，鸡蛋壳随着鸡蛋掉进了碗里。逗得我和爸爸、妈妈都笑了!在搅拌鸡蛋的过程中，我明白了搅拌时间长了，胳膊就越酸疼，原先天天做饭这么辛苦
搅拌好鸡蛋，我把油热好，把鸡蛋倒进锅里，鸡蛋下锅的.时候噼里啪啦的响，就像放鞭炮似得。并且，我发现下了锅的鸡蛋是边上先变成金色的，并且还冒出了很多很多的小泡泡。鸡蛋出锅了，盛到盘子里放到餐桌上，让爸爸妈妈尝一尝，它们都夸我做的好吃、真香，我心里美滋滋的。
这次炒鸡蛋让不仅仅让我更自信，还能让我明白父母的劳累。
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